人教版平均数的教学设计4页.docx

上传人:晟*** 文档编号:6326711 上传时间:2021-08-29 格式:DOCX 页数:4 大小:13.63KB
下载 相关 举报
人教版平均数的教学设计4页.docx_第1页
第1页 / 共4页
人教版平均数的教学设计4页.docx_第2页
第2页 / 共4页
人教版平均数的教学设计4页.docx_第3页
第3页 / 共4页
人教版平均数的教学设计4页.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

新人教版四年级下册第八单元平均数教学设计教学目标 : 1.使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法,理解平均数在统计学上的意义。 2.初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。 3.在愉悦轻松的课堂里,掌握富有挑战性的知识,丰富生活经验;在活动中增强探索数学规律的兴趣,积累积极的数学学习体验。 教学重点 :掌握求平均数的方法,“移多补少”“公式法”的实际意义和应用。 教学难点 :理解平均数在统计学上的意义,灵活运用平均数的相关知识解决简单的实际问题 。 教具学具 :多媒体课件 教 学 过 程 :一、情境导入 ,引入新课师:我们班为了丰富同学们的课外生活,成立了几个兴趣小组:有环保小组、体育小组还有美术小组等。这是我们班环保小分队的队员们在利用课余时间收集饮料瓶,下面我们一起看一下他们在上周的表现怎么样?(课件出示照片和问题)环保小队利用周末时间回收了很多废旧电池,4名同学回收了80个废旧电池,平均每人回收了多少个?学生读题师:你能从题中获得哪些数学信息?要求的什

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。