图形的运动(一)整理复习 【教学内容】义务教育教科书(人教版)数学二年级下册第115页及2836页相关知识点。【教学目标】知识与技能:1.借助教学前测、错题归因等方式,进一步加深理解轴对称、平移、旋转这三种图形运动的变化规律,并能够正确解决稍复杂的生活实际问题;2. 在观察、操作、归纳、对比、应用图形运动等活动中发挥想象力和空间观念;过程与方法:体验分类梳理、查漏纠错、对比提炼的复习方法,感受整理复习的过程,体会自我提升完善的快乐。情感、态度、价值观:在图形运动中感受数学之美、生活之美、激发学生的数学学习兴趣。【教学重难点】基于前测,查漏补缺,对比提炼,以及学生空间观念的提升。【教学准备】教师演示材料:课件、前测单、练习演示模板(如:圆形纸片、小鱼、小猫)学生活动材料:练习单、小三角形、尺子【教学过程】一开门见山,梳理知识1.师:在图形与运动(一)单元(板贴),我们学习了哪些知识?轴对称、平移、旋转(板书)揭题:图形的运动(一)整理复习
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