人教版语文一年级上册《天地人》教学设计4页.doc

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天地人来#源:中国%&教育出版网教学目标1.会认“天、地”等6个字。2.初步学会朗读课文。重点难点1.多种方法认识生字。2.读准“人、你、我”的读音。教学课时一课时。第一课时来#源:中&国*教育出版网【课时目标】 1.会认“天、地”等6个字。2.初步学会朗读课文。3.读准“人、你、我”的读音。【教具准备】 课件、生字卡片。【教学过程】 【设计意图:鼓励学生自己先认读题目,把主动权交给学生,以学定教,根据学生的知识缺漏再去教,就很省力气。】一、板书课题,学读课题1.板书课题,要求学生留心观看。(板书: 天 地 人)中&国教#育*出版网2.出示任务:这个课题由3个字宝宝组成,同学们看看这三个字宝宝,有哪个字宝宝你会读,轻声读一读。3.反馈指导:指名汇报会认读的字,正音,范读带读。如有学生不认识的,教师直接范读带读。(相机出示字卡:天地人)4.带读课题: 天 地 人小结:刚才我们学习了读课题,认识了3个生字宝宝。接下来,我们就要通过读课文继续学习生字

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