人教版语文六年级上册-语文园地一-教案(共3页).doc

教学课题人教版六年级上册语文园地一教学目标1.通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。2学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。3根据交流的情况，选择一项进行习作。4通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。教学重点能够将本单元学过的方法运用到自己的习作中，并发现自己习作的不足之处。教学难点 展开丰富的联想和想象，表达自己独特的感受。 前置性作业设计认真读文，查找资料。教学准备 学生：1观察一种植物或一种动物，或者是一种自然现象。2准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字资料。3交流第一项内容的同学可以制作头饰。课时安排 三课时第一 课时 教学设计教学环节 教学流程 （教学环节、教师活动、学生活动、生成预设、板书设计等）交流谈话，激趣导入在口语交际课上，同学们交谈兴致很浓，仿佛自己走进了神奇的大自然，并融入其中。同学们也有了写的欲望，想把自己的独特感受写下来。这节课我们就来加工整理自己对大自然的