2019年秋人教版部编九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展学案（含答案）【学习目标】【知识与能力】 了解中世纪晚期农村土地关系的变化过程以及租地农场是如何建立的；了解手工业发展变化以及手工工场的形成过程；理解土地关系变化和手工业发展与资本主义萌芽的关系；通过自主学习，知道富裕农民和市民阶级的产生过程和影响。【过程与方法】 通过勾画思维导图的方式理清知识体系，帮助学生理解知识，领悟并感悟到历史的鲜活与厚重。【情感态度价值观】 通过学习中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义，认识欧洲经济和社会发展为欧洲重大历史变革奠定了基础。【学习重点】 租地农场和手工工场特点和出现的意义【学习难点】 新的生产和经营方式和资本主义萌芽的关系学习过程：自学提纲1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1）2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4）3、基础巩固题。（7）针对基础
