人教版高中 必修二教学设计第二章问题研究从市中心到郊区，你选择住在哪里教学设计问题研究从市中心到郊区，你选择住在哪里从容说课本节所研究的问题与学生生活联系紧密，教材提供了两段资料供学生讨论，在教学时可在课前布置学生上网收集资料，这样既可以培养学生收集信息、处理信息的能力，又可以让学生在网上阅读丰富的资料后形成自己的判断，培养自己的独立思考能力。课堂教学可以采用讨论交流形式，激发学生对生活的关注，激发学生努力学习创造未来美好生活的愿望。一、上网收集资料二、课堂讨论教学过程导入新课（导入）今天这节课我们一起来讨论一个热点话题：从市中心到郊区，你选择住在哪里（引导学生阅读资料1）师：在资料1中我们看到三位居民出于各自的具体情况和个人爱好，对居住地有各自不同的选择。如果是你的话，你选择住在哪里？（这一话题很容易激起学生的热烈讨论，教师要创设一个热烈的讨论氛围）生1：如果让我选择，从市中心到郊区，我会选择郊区。也许很多人会选择市中心，因为那里里热闹，交通方便，商品样式多。但市中心有许多污染，如：空气污染、光污染、噪音污染等。而现代人，却
