人教版高中语文必修三教案：5登高3页.doc

20172018学年度第二学期渤海高中高一语文教案主备人： 使用人： 时间：2018年3月1日课题登高课时第一课时课型新授教学重点把握诗歌意象和诗歌情感的有机联系， 品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。依据：1、根据普通高中语文课程标准要求培养学生“学习对生活有用的语文”和“对终身发展有用的语文”。教学难点识记作家作品理清作者情怀依据：学生平时积累诗词较少，翻译句子比较吃力，所以要学生多读多记，提高朗读、理解浅显文言文能力。学习目标一、知识目标：1.理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思。2.赏析本诗情景交融等手法的运用。二、能力目标：1、思维能力： 通过学生课前搜集整理的作者的相关文学常识，培养学生筛选、分析等能力，从而提高学生学习兴趣。2、运用能力：掌握鉴赏诗词的方法技巧，赏析同类诗歌。理由：杜甫的相关文学常识、文化常识是本课教学重点。教具多媒体课件、教材，练习册教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图