2012级体育教育本科二班内部资料（体育史） -绪论1、体育史学的概念：是研究体育的产生，发展的历史过程及其规律的一门学科，是历史科学的一个分支，属社会科学的范畴。2、 体育史的研究对象：即是体育而体育本身是一种复杂的社会现象，它大体可分为三个层面： 表层体育物质形态层（被体育锻炼改变了的人；物；器材；设备等） 中层体育制度层和体育行为层（规则制度及体育风俗习惯） 里层体育思想层（价值观，思维方式，竞技观）3、 体育史的研究对象：以辨证唯物主义和历史唯物主义为指导，考察体育物质形态、体育制度、体育风俗、体育思想的历史发展过程，以及四者之间和它们与社会环境之间的相互关系。4、 学习体育史的目的意义：增长体育历史知识，提高自身文化素质。开阔眼界，热爱体育事业。进行爱国主义教育，增强民族自豪感。学习优秀的体育文化遗产，更好的为社会主义体育事业服务。5、 体育三要素： 身体活动 有体育意识 是否懂得内在的机制或机理6、 体育的发展围度：纵向：原始体育经验体育科学体育/原始体育古代体育近代体育现代体育当代
