体育舞蹈理论课(共3页).doc

体育舞蹈理论课教案教师姓名： 授课对象:课程名称体育舞蹈课程类型公选课授课题目体育舞蹈理论授课时间周次/课次1/1教学目标1. 了解体育舞蹈的相关理论知识，激发学习兴趣。2. 了解体育舞蹈课程的教学目标、任务与要求，明确学习目的。重点、难点重点: 体育舞蹈的定义，内涵和价值难点: 体育舞蹈的礼仪和比赛教 具电脑、多媒体投影仪教学过程设计（内容安排与要求、组织形式）时间执行课堂常规一、开始部分 1、师生问好2、点名二、基本部分1、体育舞蹈的内涵和起源1.1内涵：体育舞蹈也称“国际标准交际舞”，是体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的运动项目。1.2起源：土风舞贵族舞蹈平民舞蹈整理规范体育舞蹈2、体育舞蹈的分类 按照舞蹈风格和竞赛特点分： 摩登舞（标准舞）：华尔兹、探戈、狐步、快步、维也纳华尔兹； 拉丁舞：伦巴、恰恰恰、桑巴、斗牛、牛仔； 集体舞：摩登集体舞和拉丁集体舞。3、 体育舞蹈的风