人教课标版高中语文必修5第一单元装在套子里的人教案(共9页).docx

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人教课标版高中语文必修5第一单元装在套子里的人【三维目标】(一)知识与能力1.抓住别里科夫身上的特征,分析典型环境中的典型人物形象。2.结合背景,探究小说主题。3.欣赏幽默、讽刺的艺术手法。 (二)过程与方法通过自主学习、小组探讨完成问题。(三)情感态度与价值观 勇于打破自己生活中的套子。【重点及难点】1.重点:分析典型环境中的典型人物的塑造。 探究小说主题。2.难点:欣赏幽默、讽刺的艺术手法。【课时安排】 1课时【教学过程】教学方法:1、引导学生反复阅读,找出表现别里科夫与众不同的生活及思想方式,从而更深刻地探究其时代意义。2、研究性学习,联系实际,扩展作品丰富的内涵,启发学生多维思考作品折射出的现实意义。课时安排: 一课时教学步骤:一、 设置情境,激情导入: 咱们同学中有没有参加过葬礼的?你当时的心情是什么样的? 心情一般都是非常哀伤与悲痛的,可是生活中就有这么一个人,他的死却使人觉得是一件大快人心的事情,我们不禁要问,他生前到底是一个什

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