体育舞蹈理论课教案-安东伟2(共2页).doc

体育舞蹈理论课教案教师姓名： 安东伟 授课对象: 高中生 课程名称体育舞蹈课程类型专项授课题目第一讲 体育舞蹈概述授课形式面授授课时间2014年05月21日周次/课次1/1教学目标1. 了解体育舞蹈的起源、内容与特点，激发学习兴趣。2. 了解体育舞蹈课程的教学目标、任务与要求，明确学习目的。重点、难点重点: 体育舞蹈的特点与内容。难点: 体育舞蹈产生的时代背景与现实意义教 具电脑、多媒体投影仪教育技术多媒体教学技术教学过程设计（内容安排与要求、组织形式）时间执行课堂常规一、开始部分 1、导入关节：片头音像（各类舞蹈活动的精彩画面）2、互动环节：体育舞蹈有哪些风格？（集体讨论，以下同）二、基本部分1、体育舞蹈的起源与历史发展及舞种分类。（起始、主要赛事、比赛组织形式）2、体育舞蹈的特点 群众性、多样性、娱乐性、易行性、竞技性、观赏性互动环节：如何理解各个特点？3、 体育舞蹈的动作特点 详细讲解各个舞种的动作特点，并给与相关视