人教课标版高中英语必修五-Unit1-Reading-教案-新版(共9页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6331883 上传时间:2021-08-29 格式:DOC 页数:9 大小:66KB
下载 相关 举报
人教课标版高中英语必修五-Unit1-Reading-教案-新版(共9页).doc_第1页
第1页 / 共9页
人教课标版高中英语必修五-Unit1-Reading-教案-新版(共9页).doc_第2页
第2页 / 共9页
人教课标版高中英语必修五-Unit1-Reading-教案-新版(共9页).doc_第3页
第3页 / 共9页
人教课标版高中英语必修五-Unit1-Reading-教案-新版(共9页).doc_第4页
第4页 / 共9页
人教课标版高中英语必修五-Unit1-Reading-教案-新版(共9页).doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

Unit1 Reading1.教材内容分析普通高中课程标准英语教科书英语(5)(必修)Unit1 Great Scientists中的Reading:John Snow Defeats “King Cholera”。本单元的中心话题是“Great Scientists”,介绍了科学家如何以探索、钻研、无畏的科研精神验证未知的科学真理,使学生在科学家的故事中学到知识、尝到乐趣、获得智慧、受到鼓舞,从而早日成才。教师的任务就是帮助学生培养科学精神,使之成为具有科学精神和人文精神=的创新型人才。Reading部分介绍英国著名医生John Snow是如何通过考察、分析、探究的科学方法,发现并控制“霍乱”这种传染病的。通过阅读课文,使学生感悟科学家的周密观察、勇于探索、认真分析的科学精神,使学生了解发现的全过程具有其科学的严密性同时了解公共卫生保健常识,做到正确地求医问药。2学生学习情况分析传统的阅读教学模式是“自下而上”,是从生词短语单句理解段落理解全文理解的模式。这种模式比较强调阅读中的语言形式。所以,学生的语言知识较好,阅读技能较差。针对教材和学生特点

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。