二年级下册语文教案-20.蜘蛛开店 人教部编版蜘蛛开店教学设计 一、教学目标1.会认“蹲、寂、寞”等15个生字，掌握多音字“露”的读音，学写“商”字，积累新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生整体感知课文内容，抓住关键词句梳理故事情节。体会蜘蛛的想法和心情变化，并能根据示意图讲故事。3. 根据故事逻辑及结尾提示，想象续编故事通过朗读、讲述和分享，初步领悟做事情不能一味挑简单的事情去做。二、教学重点难点 1.朗读课文，能根据示意图讲故事。2.能根据课文内容展开想象，续编故事。三、教学过程（一）谈话导入（1分钟左右）师：同学们，今天李老师给大家带来了一位新朋友，看看这是谁？（蜘蛛）这只小蜘蛛呀，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，等来一只飞虫，他就捉住（动作），再等来一只飞虫，它又捉住（动作）。今天捉飞虫，明天捉飞虫（无奈摊手），后天、大后天还是捉飞虫（生接）小蜘蛛，你什么感受呀？好寂寞，好无聊啊。 （要与学生交流）你呢？是啊，好寂寞好无聊啊！带着这种感受来读一读吧（师起头，（空一拍，进入情境）有一只蜘蛛读
