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体育集体备课记录时间5月9日 地点音体美办公室 主持人单祖传 活动内容：1.障碍跑 2.游戏：传接球接力课时计划设计主备人陈述根据五年级生的身心特点及新课标的要求，选择障碍跑为主教材。重点：过障碍的合理方法难点：过障碍的跑动衔接连贯教学目标：1、通过障碍跑教学，使90%的学生初步掌握障碍跑的方法，提高学生在跑动中过障碍的能力。2、指导学生掌握过障碍物的方法，提高学生身体的协调性和灵活性。3、运用情景教学激发学生学习的欲望，培养学生勇敢顽强的精神，提高团队协作的能力，锻炼身体，磨练意志。教学过程： 教法：1、讲解示范 学法：1、积极参与练习培养兴趣 2、组织学生练习 2、认真听讲仔细观察教师示范 3、观摩学习，师生评议 3、积极练习认真体会 4、纠正学生错误动作 4、积极参与比赛，体验成功，培养自信。 5、师生评议