4田家四季歌教学设计教学目标1、 认识“季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、戴、场、谷、粒、虽、辛、苦、了”17个生字，正确、美观地书写“季、吹、肥、农、忙、归、戴、辛、苦、年”10个生字，理解相关词语的意思。2、 正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。3、 理解课文内容，了解农家四季的主要活动和生活场景，体会农家生活的辛苦和快乐。教学重点：识字写字，朗读并背诵课文。教学难点：理解课文内容，体会农家生活的辛苦与快乐。课时安排：2课时第一课时课时目标1、 认识第1、2小结中出现的10个生字，正确书写“季、吹、肥、农、忙、归、戴”7个生字。2、 正确、流利、有节奏地朗读课文第1、2小节，背诵第1、2小节。3、 了解农家春、夏季节的主要活动和生活场景。教学过程一、 出示图片，谈话导入1、 教师配乐出示农村风光图片，学生认真欣赏。2、 鼓励学生交流自己看到的农村风光，结合自己的生活实际谈谈对农村生活的了解。3、 教师过渡：农村的生活到底是什么样，他们一年四季都在忙些什么呢？这节课，老师就带领小朋友们到农村去体验农家的生活
