人教部编版《青蛙写诗》优秀教案66页.doc

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一年级上册语文说课稿-7青蛙写诗人教(部编版)青蛙写诗说课稿一、说教材: 青蛙写诗这篇课文是小学语文一年级上册第六单元的第三篇课文,这首小诗歌共有五小节,短小精悍。是一首极富情趣、结构工整、充满童趣的小诗。作家用丰富而又合理的想象,把池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化,并把它们生动准确地想象成逗号、句号与省略号,从而巧夺天工地组合成了一首生动有趣的小诗。这样通过生动、具体、形象的事物来认识逗号、句号、省略号,极富有情趣,很适合孩子们学习语言,读来让人浮想联翩。教材内容图文并茂,富于童趣,富于想象,富于创造,十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物,同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间。 二、学习目标分析 语文课标指出:“一、二年级的学生要掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”依据新课标中的三维目标,因此确定本课的教学目标如下: 1、认识14个生字,能正确书写“个、下”

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