体 育 人 生银川阅海小学 包耀俊体育人的一生，是富有挑战和励志的，而作为体育教育者的一生必将是怀揣一颗良心探索育人新知、新法的一条棘径。曾经一度迫使自己成为优秀的体育人。自从遇见阅海我想改变，做一名合格的体育教育者。记得初来阅海小学，要面对的学生是一年级。是的，六、七岁的孩子，心里真是没底啊！但是，从以往的经验来看：“给学生一个好心，不要给个好脸色”，所以留下“严肃”的第一印象才能镇得住他们。我与孩子们的故事，就从新学期的队列队形练习拉开了序幕。然而，事与愿违。当第一节课，我向他们亮明身份要求他们集合整队时，他们蜂拥而上给了我一个拥抱的见面礼，我耗时六分钟才解脱了出来。我冷漠的表情、坚强的内心瞬间被他们融化了。当我看到那一张张稚嫩的笑脸时，不禁为自己准备多时的那副表情而感到后悔。看到他们幼小的身躯，稚嫩活泼可爱的笑脸。我恍然大悟，我所要“严肃、冷漠”的他们。仅仅是一群孩子。孩子们天真的话语，无邪的笑脸以及亲切的举动，一时间让我不知所措，我意识到我的教学目标、内容、进度、计划一步步被他们攻陷。体育课成了他们快乐的后花园，我成了“观众”。停、停、停，校长的
