铺满金色巴掌的水泥道教学设计【教学内容】铺满金色巴掌的水泥道讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望，了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在，无忧无虑的童年生活，养成积极的生活态度，是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识的好教材。【教学目标】1.会认“洼、印”等6个生字，会写“规”字。正确读写“排列、规则”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，学会用借助图片、联系上下文、联系生活经验、找近义词、语素意义叠加等多种方法理解难懂的词语。3.通过本课的学习，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。【教学重点】会认“洼、印”等6个生字，会写“规”字。正确读写“排列、规则”等词语。【教学难点】运用多种方法理解难懂的词语。【教学过程】一、直接导入
