人教部编版八年级道德与法治下册导学案：7.1自由平等的真谛(共3页).doc

人教部编版八年级道德与法治下册导学案：7.1自由平等的真谛课题自由平等的真谛科目道德与法治年级八年级下课型新授课教师班级姓名学习目标1. 知识目标：了解自由和平等的含义，懂得公民在法律面前一律平等的道理2. 能力目标：结合具体案例理解法治与自由的关系，在生活中能做到平等处事、待人3. 情感、态度与价值观目标：树立正确的自由观和平等观，做一个富有法治精神的人学习重点自由的意义、平等的含义，公民在法律面前一律平等。学习难点法治与自由的关系。学习过程温故互查：回顾上节课的重点内容，同桌一问一答式背诵新课导入设问导读：第一环节：无法治不自由1、结合P91页的探究与分享。思考：（1）如何理解自由应受必要的限制？ （2）自由的含义？ （3）法治与自由的关系第二环节：法眼看平等1：结合P93页的探究与分享。:思考：（1）平等的含义？ （2）如何理解“公民在法律面前一律平等”？自我检测：1、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人对