人教部编版小学三年级下册语文《语文园地六》学案22页.docx

语文园地六学案学习目标1.遇到难懂的词句，能想办法解决并说出自己解决的办法。2.能在认读词语时说出自己看到的画面，体会相同的词在不同的句子中的不同意思。3.学习围绕一个意思开头来写句子。能积累名言。学习过程一、轻松预习1.读一读：把“交流平台”“日积月累”的内容读三遍，再细细体会。2.记一记：借助拼音识记生字新词。3.说一说：读“词句段运用”中的句子，说说加点词语意思的不同。4.写一写：照样子，围绕一个意思写句子。二、合作学习1.共读“交流平台”的内容，总结理解难懂的词语、句子的方法。2.参照“词句段运用”的内容，选一个开头围绕一个意思写句子。A.小丽多才多艺 B.雨下得真大C.湖里的荷花真美D.我的妈妈很勤劳三、当堂过关1.给加点的字注音。铁锚（ ） 沙滩（ ） 海滨（ ） 缆绳（ ） 旭日（ ） 岛屿（ ） 瞭望（ ） 巡航（ ） 2.读句子，给加点的词语选择合适的解释。