部编版道德与法治四年级上册 5这些事我来做 教学设计课题 这些事我来做 第二课时单元第二单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：锻炼坚强的意志品质，能够自我调控，坚持承担家务活。2、能力目标：掌握沟通技巧，通过一些科学的方法帮助自己坚持承担家务。3、知识目标：学会与父母沟通，利用家务锻炼自己的能力，并掌握一些帮助自己坚持的方法。重点学会与父母沟通，利用家务锻炼自己的能力。难点锻炼坚强的意志品质，能够自我调控，坚持承担家务活。教学环节教师活动设计意图导入新课1、 观看视频：自己在家帮爸爸妈妈做家务！2、 你觉得视频里的小朋友家务做得怎么样？你在家里有没有帮爸爸妈妈做家务呢？你愿意帮爸爸妈妈做家务吗？1、我们很多同学都很乐意帮爸爸妈妈做家务,可是刚才图片里的场景你遇到过吗？下面我们来看看这位同学的苦恼！莹莹的苦恼（一）：莹莹不会做家务，但是上了这节课以后，莹莹也想回家学做家务，替爸爸妈妈分忧。但是，爷爷却说：“你还小，不会做家务没关系，长大后再学着做就
