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你能行湖南省郴州市资兴市第三完全小学 唐燕慧 陈江荣湘教版五年级语文上册“你能行”教案摘要：能行!珍惜这次锻炼的机会吧!祝你成功! 比赛前，妈妈没有辅导我、帮助我，并不是她不关心我了，而是想通过这次锻炼的机会，树立我的自信心，培养我的自理能力。 我忽然觉得，应该用母亲来称呼我的妈妈。?教学目的：1认读“嗯、辅、憋、馨、戳、眶、锻”7个生字。2朗读课文；理解课文内容。3培养自信心，增强自理意识和能力。重点难点：1重点：朗读课文，理解内容。2难点：在读中感悟妈妈的用意。(1) 导入1.联系实际：你在学习和生活中能做些什么？请学生来回答。2.引入新课，板书课题。(2) 整体感知1. 默读课文，学习生字词。2. 教师检查学生的自学情况：嗯 辅导 憋 温馨 戳 眼眶 锻炼3. 默读作者与母亲的第一、二次对话（111），体会母爱。师生共同完成下列学习内容。现在曾经“我”失望，酸溜溜开心，夸张妈妈自己拿主意，平淡自如怜爱4. 默读第三