人文与社会四年上新颖教案设计(共10页).doc

课题从满足老屋说起备课时间课时授课时间教具三为教材为本源教学目标了解满族文化，风俗，习惯，加深对家乡传统民族文化的了解，加深对家乡历史的了解。教学重点满族人文字语言生活习惯的了解。教学难点满族人文字语言生活习惯的了解。教 学师 生为 为主 主导 体教学过程一、导入新课：我们黑龙江有许多古老的民族，其中满族就是一个，这节课我们一起走进满族的老屋。二、了解满族：1、特色生活习惯：在满族聚居的地方，与口袋房屋相适应的是居室内的“万字炕”，民间也称为“拐弯炕”、“转圈炕”。2、满族姓氏以地名为姓。以所居地名为姓氏如：完颜、瓜而佳、钮钴禄、舒穆禄、宁古塔、乌苏、爱浑、萨哈拉察等等。借用汉族姓氏。 在满族六百余姓氏中，马、佟、黄、齐、董、杨、鲍、方、姚等等。随意取姓。 形成满族共同体的某些血缘集团取姓氏时，有很大的随意性。例如：西林（觉罗）精快之兵阿哈（觉罗）奴仆额尔吉俘虏多尔衮獾子叶赫盔顶托子、白麻图门万布