人版六年级(下册)数学第二单元-百分比复习讲义全12页.doc

第二单元百分比 _ 分校_年级 讲师：_ 授课时间：_年_月_ 日【教学目标】1.百分比的应用：折扣、成数、利率、税率的认识2. 利用相关知识解决实际问题。【考纲要求】理解折扣、成数、利率、税率的意义，会做相关应用【知识回顾】1. 正负数的认识：表示一对具有相反意义的量。1） 正、负数的意义：像3、500、4.7、38这样的数是正数。像3、500、4.7、38 这样的数是负数。0既不是正数，也不是负数。2） 正、负数的读写法：读正（负）数时，先读“正（负）”，再读数，省略“+”的，“正”字不读出来。写正（负）数时，先写“+（）”，再写数，”“+”可以省略，“”不能省略。2. 正负数的表示：在直线上表示正数、0和负数1）用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。2）任何一个正数、0、负数都可以用直线上的一个点表示，直线上的点和数是一