人物描写一组预习方案2页.doc

22、 人物描写一组自学导航卡一.自学单元导学。本组课文与刻画 有关，学习本组课文要完成以下任务：感受 ，体会 并 。二.自学生字词（课前完成，检查）1.读准生字词（分辨多音字）。给课后的生字注音，组词各找1个形近字2. 在文中勾出“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、气派、祖宗、可怜、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰圆、敛声屏气、放诞无礼、转悲为喜”等词语。能正确读写。联系上下文、查词典能大概理解。3.多音字组词： 监 （ ）（ ）似（ ）（ ） 倒（ ）（ ）俩（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 别 （ ）（ ）转（ ）（ ） 朝（ ）（ ） （ ）（