+大学之“大”,何“大”之有?1在本课程中,超一流人之间比的是(D)。A、财富与名望B、气质与文化C、成功与前途D、胸襟与气度2“大学”,究其实质要培养的是(C)。A、大学问B、大人脉C、“大人”D、大能耐3“仪式”的意义不在于(D)。A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满4一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。()5大学之为大学,最主要是因为它规模大、面积大。()1.2什么是完整的“大人”?1以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是(C)。A、身体B、精神C、教育D、心理2课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。()3人的成熟度与其年龄成正比。()成熟的含义1根据课程,哪一个不是成熟之人的评判标准?(B)A、自由之精神B、阅历之丰富C、独
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