四年级下册2017学年任课: 第1课 四季的色彩一、教学内容与目标l显性内容与目标应知:通过欣赏、分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析,并写出短文,以表达对画而的认识与感受。2、隐性内容与目标(1)通过本课欣赏,认识多种艺术表现形式,了解东西方不同的文化。(2)感受大自然的魅力,培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。二、教学重点与难点重点:认识四季的色彩,能正确表达自己对艺术作品的感受。难点:用写短文的方法,表达个人对艺术作品的感受。三、课前准备l教师设计四季的色彩课件,音像结合,图文并茂。2学生搜集在不同季节拍摄的照片或相关资料,并和家人聊一聊对不同季节的感受。四、教学过程(一)导人1请看,我给大家带来了什么?(课件出示四季图片)2问题:(1)你看到了什么?(2)听到了什么?(3)又想到了什么?(请学生回答)3自学:打开
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