自制小相框教案教学目标 （一）知识与技能：相框的相关知识，如材料、造型、色彩、装饰、支架。了解物以致用的基本设计理念。（二）过程与方法：学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。（三）情感态度与价值观：训练学生的发散思维，激发学生的想象力。学情分析 作为五年级的学生其直观感知与形象思维都很活跃，认知事物的特征也有很大的具体性和直观性，但由于受到年龄的限制，虽然他们每天都能接触和看到相框，甚至有的同学还能说出相框的种类，可是他们接触到和看到的是很有限的，如果只要求他们画一个相框，他们可能会画的千篇一律，大同小异，这样就不符合新课标中培养学生个性与创新精神的要求，本课采取了多种教学方法，使学生的思维流畅性，灵活性和独特性得到了发展，最大限度的开发了学生的创造潜能，重视了学生实践能力的培养。重点难点 教学重点：学习和了解相框的材料、造型、色彩、装饰及支架中包含的设计。教学难点：相框作品的新颖、美观和实用。教学过程 活动1【导入】感知导入 同学们，大家都照过一些有意义的相片吧？这些相片如何美化呢?这节课，老师就带领大家为自己的照片制作一
