人音版小学音乐三年级第五单元教学设计教学目标在对比聆听进行曲男生贾里新传主题曲、船歌中，能分辨出旋律和情绪的不同。并能在乐曲中分辨手风琴、口琴、木吉他的音色，了解这些乐器的演奏方法，能随音乐模仿其演奏动作。重点难点1、认识并能分辨出口琴、手风琴、木吉他的音色。了解其演奏姿势。2、对比聆听，能分辨出旋律和情绪的不同。教学用具白板多媒体教学过程一、激趣导入1、听辨乐器播放手风琴独奏进行曲片段。设问：你能听出这首乐曲是用什么乐器演奏的吗？2、认识手风琴师：老师为大家带来一首非常好听的手风琴独奏，让我们一起听听吧二、新课教学1、初听乐曲，感受旋律特点2、 复听乐曲，指导学生模仿手风琴的演奏动作，边听音乐边动3、根据该曲的三个不同主题旋律编创动作，利用声势律动，指导学生边做音乐边律动，帮助学生更深刻的感受旋律的特点。4、说说这首乐曲旋律有什么特点，表现了怎样的情绪等。（如旋律忽上忽下，情绪欢快、活泼、热情等）5、聆听男生贾里新传主题曲设问：这首乐曲的演奏乐器是手风琴吗？你知道这是什么乐器吗？6、认识口琴及演奏姿势，对比聆
