2015学年第一学期六（1）、六（2）音乐上册教学计划一、学生情况分析：六年级的学生经过系统的学习，已经打下了结壮基础，有一小部分学生乐理知识掌握的可以，唱歌的状态很好，音色也很柔美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高。还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连基本的音乐知识、音乐技能都没有掌握，更谈不上视谱。这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生爱好音乐、学习音乐的兴趣，对他们要多鼓励，寻找他们身上的闪光点，多给表现的机会，培养他们心爱音乐、心爱生活、心爱自然、心爱国家的感情。二、教学目标：1、知识目标：认识了解秧歌、长调、短调、小调、劳动号子以及中国民歌、外国民歌的相关知识2、能力目标：学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的调和，平衡，看得懂简单的指挥手势。通过欣赏，了解多种多见的演奏形式，培养学生对音乐的速
