小学五年级第九册音乐教学计划一、教材分析:本册教材教学内容为八个单元:朝夕、农家乐、足迹、可爱的家、故乡、欢乐的少年、冬雪、高原精灵,包括了人文、地理、风景等各方面的内容。本册歌曲难度、篇幅相对加大,歌曲内容较广,学生能充分感受不同国家、地区、民族的音乐风格,增强了审美体验。第一单元朝夕由歌曲清晨、晚风、器乐曲晨景、渔舟唱晚四首乐曲组成,描绘了自然界周而复始朝夕的情景,体现了“音乐与自然”的人文性,激发学生对生活的热爱。第二单元农家乐由歌曲赶圩归来啊哩哩、苹果丰收和聆听曲快乐的农夫、丰收锣鼓四首反映农家生活的中外作品组成,这是人文性在音乐与社会关系上的体现,让学生在音乐中体验农业丰收带来的欢乐。第三单元足迹围绕革命历史文化选择了歌曲雨花石、我怎样长大和聆听曲红梅赞、红星歌和歌唱二小放牛郎,让学生在革命歌曲的音乐中,牢记革命传统,懂得今天的幸福生活来之不易,体现了音乐与历史、与民族间的人文性。第四单元可爱的家由歌曲外婆的澎湖湾、牧场上的家和聆听曲天
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