但愿人长久教学设计教学目标：1在欣赏、演唱中，理解音乐与诗的天然亲和性，体验诗乐合一所表达的意境和情感，体会词的韵律、节奏与音乐的关系。2感受、体会歌曲所表达的思想与情感，能用轻柔优美的声音跟唱歌曲水调歌头但愿人长久。3掌握音乐要素以及音乐要素对音乐歌曲的表现作用。教学重点与难点：重点：用轻柔优美的音色、细腻的情感跟唱歌曲水调歌头但愿人长久，掌握一些基本的音乐要素对于表达音乐的作用。难点：体验诗乐合一所表达的意境和情感。教学过程：一、 导入1、 谈话导入师：在大自然的景物里，月亮是极富浪漫色彩的，它容易激发人的艺术联想，一勾新月会让人想到初生的萌芽事物，一轮满月，会让人联想到美好的生活，在月亮身上，文人们寄托了很多憧憬、很多情感。我们来玩一个接龙游戏，我念上一句，大家接下一句。 “师：人有悲欢离合。生：月有阴晴圆缺；师：但愿人长久。生：千里共婵娟。”二、 聆听歌曲，感受作品情感（设计意图：通过聆听演唱感知作品情感，了解作品创作背景。用不同配乐朗诵诗词，感受“古风”和“新韵”带来的不同感受。）1、初听乐曲（师播
