亿以内数的写法教学设计邓晶晶教学内容：人教版义务教育课程标准教科书数学四年级上册第7页相关内容。1、让学生进一步掌握亿以内数的数位顺序，能正确地写出亿以内的数。2引导学生总结出含有两级的数的写法。3培养学生的推理能力。教学重点：掌握含有两级的数的写法。教学难点：每级中间或末尾带0的数的写法教学准备：多媒体课件，数位顺序表。教学步骤一、复习铺垫。1.读数练习：读出各数，并说一说读法 (1) 70000、 700000、 7080000 (2) 10086004、1086400、23400、250058(读数与写数有密切联系，通过此练习，复习亿以内数的读法，为学习亿以内数的写法作铺垫)2.把数位顺序表补充完整。3写出下面各数： 六千八百五十、六百七十二 想一想：万以内数的写法规则是什么？(从高位写起，哪一位上是几，就在那一位写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0)2、 合学交流 探究新知 导入：万以内的数同学都会写了，那么用这个写数方法是否能
