促进城乡义务教育均衡发展 加快普及农村高中阶段教育教育部教育发展研究中心主任、研究员 张力 党的十七届三中全会通过的中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定（以下简称决定），对新世纪新阶段“大力办好农村教育事业”进行了新的重大部署，明确要求在全面建设小康社会目标实现之时，要使得“农村人人享有接受良好教育的机会”，充分反映了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的战略意图，为今后相当一段时期我国农村教育改革发展指明了方向。本文着重从城乡义务教育均衡发展和加快普及农村高中阶段教育方面政策要点进行初步阐释和分析。 一、促进城乡义务教育均衡发展的重要意义和政策要点。 均衡发展是义务教育的本质属性，是促进教育公平、办好人民满意的教育的客观要求。决定明确提出了“促进城乡义务教育均衡发展”的要求，这是落实党的十七大精神的具体举措，对于推动社会主义新农村建设、全面建设小康社会具有非常重要的意义。 九年义务教育接近全面普及但城乡之间发展还很不平衡。改革开放30年来我国教育取得了举世瞩目的成就，九年义务教育接近全面普及，正在依法全面纳入财政保障
