篇一：俄罗斯说课稿第七章第四节俄罗斯说课稿尊敬的各位领导、各老师大家好！今天，我说课的内容是人教版地理七年级下册第七章第四节俄罗斯，我的说课主要从教材分析.教学目标.教学重难点.教法学法.教学过程.板书设计六个方面谈谈我对这节课的构思和设想一、教材分析1、按照课标要求，初中地理教材中区域地理“1555”（即一个大洲，五个地区，五个国家以及我国的五个地区）的安排，俄罗斯是5个国家中的一个。2、俄罗斯地跨亚欧两大洲，是通向世界的桥梁,是前面知识的延伸与拓展，在教材中起到承上启下的作用，为今后的学习具有良好的铺垫作用。本节第一课时课包括地理位置、地形、河流和气候等自然特征。这延续了区域地理的一般规律和方法， 有助于学生进一步加深认识区域的方法和步骤，起到举一反三的作用。二 教学目标。（1）、知识与技能：地跨亚欧两大洲的欧洲国家。度位置。的名称及位置，总结地形、地势、河流的特征。（2）、过程和方法：分析俄罗斯地形地势的特征。通过数据的对比，分析了温带大陆性气候在不同地区产生差异的原因理信息的能（3）、情感态度与价值
