XX一年级语文下册单元教案设计一(部编版.docx

XX一年级语文下册单元教案设计一（部编版）XX一年级语文下册单元教案设计一春夏秋冬学习目标：通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点，体会四季的美好。学习难重点：借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字；借助插图和动作演示理解词义。课前准备：生字卡片，制作多媒体。预习生字，做字卡。课时安排：课时教学过程一、谈话激趣，出示词语教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。二、多种方法，识记生字出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。仔细观察插图，说说看到了什么。先跟同桌说一说，然后告诉老师。根据交流出示词语：春风夏雨秋霜冬雪借助拼音自由朗读词语。指名读、小老师领读、开火车读。其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌