保护植物教学设计(共3页).doc

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篇一:小学科学教案保护植物备 课 教 案篇二:保护珍稀植物教学设计保护珍稀植物教材分析本节课主要介绍了我国的珍稀植物。我国植物资源丰富,珍稀植物种类很多,通过课前安排学生分组搜集有关我国珍稀濒危植物的资料使学生得到有关我国的珍稀植物的相关资料,使学生亲身体会到祖国的地大物博,渗透爱国主义思想。银杉、桫椤、人参等均为我国特有的一级保护植物,它们数量减少的原因各不相同。 学情分析学生关于我国对野生植物资源的保护方针,不是很清楚。可以先介绍我国自然条件复杂而多样,植物资源丰富,使学生体会到植物的多样性。植物的数量减少,我国对野生植物的保护法律和保护方针。一、教学目标 1.列举我国主要的珍稀植物。2.尝试进行资料搜索的活动。 3.关注我国的珍稀植物资源及其生存状况。二、教学重点与难点了解濒危植物的生存状况,认识达到保护珍稀植物的必要性。三、教学准备 多媒体课件四、教学过程学生:银杏、桫椤、珙桐、鹅掌楸、望天树等。教师:课前安排同学们查询有关我国珍稀濒危植物的资料,请同学们把你们查询到资料说一下。学生:说出其查询到的有关

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