信息化教学设计比赛评分标准选题（5分）该内容适合信息技术教学，手段非常实用课程概述（5分）简洁明了，内容完整教学目标（5分）定位准确，层次清楚，表达规范教学内容（10分）选择合理，组织精心，突出教学重难点学情分析（5）准确分析学生的认知水平、学习起点和学习态度、信息技术技能水平等新课导入（5分）课例引入契合教学主题，形式新颖，能很好地激发学生的兴趣教学策略与教学活动（20）教学策略体现现代教育教学理念和学生主体的地位，实现教学目标，符合学习者特征，体现“做中学，做中教”，运用巧妙；能用最佳的信息化技术手段，有效解决教学重难点评价（10分）有明确的评价标准，评价方式灵活多样，能够有效检验学习的效果信息化教学资源与运用技术（20分）教学资源丰富，运用恰当，能促进教学，制作精美文档规范（5分）目录清晰合理，排版美观完整，突出信息化教学特点现场表现（5分）语言简练清晰，语音标准，表达富有感染力创新性（5分）特色明显，亮点突出，具有一定实用性，推广性
