杨氏之子信息化教学设计作者信息姓名电话学科语文年级五年级邮件单位教学设计教学主题通过多媒体PPT对杨氏之子进行信息化教学一、教材分析教学重点：抓住重点词句，通过多种形式的朗读与对话，感悟杨氏之子的“甚聪惠”。通过信息技术，让学生通过课外补充了解世说新语。教学难点：古文的理解上面有一定困难，需要做适当的解释说明。要让学生通过网络多接触古文，分析，理解。二、学生分析1.一般特征：能独立使用计算机，并且熟练点击课件，网络交流。2.入门技能：本班有独立使用计算机的能力，可以上网浏览并提取相关信息素材。会使用PPT来进行教学和学习设计。3.学习风格：轻松，活波的学习风格，以交流为主，主动学习，发挥学生积极性。三、教学目标知识与技能：1、 紧扣重点词句，感悟杨氏之子的“甚聪惠”。2、体会故事中孩子应对语言的巧妙，体会字里行间浓郁的生活情趣。过程与方法：1、在读中感悟，熟读成诵，从而丰富语文积累，培养语感，发展思维。2、情感态度与价值观： 学会尊重他人，发展思维。四
