信息技术课的导入方法 论文发表：专业论文发表论文服务联系方式提供各类专业学术性论文发表，论文写作，论文指导服务， 专业水准，专人一对一服务，快速回应。选择我们就等于您选择了放心，流程便捷，铺就您的晋职进步之路。24小时咨询热线：0531-8180255813105315560 QQ在线咨询： 导入作为课堂教学的一个必需环节，是学生主体地位的依托，也是教师主导作用的体现。有效的导入能为学生提供适宜的学习环境，促进学生学习思维的健康发展，有利于学生良好学习效果的获得。一个恰当的导入既能展示教师的教学功底和教学才能，又能显露教师对教材的理解和对学生的了解。无论是信息技术课，还是其他课程，教师在设计导入方案时，首先要领会教学内容的内涵和外延及其在整个知识体系中的位置、作用；其次要明确教学的目标，把握引导的方向；同时还要了解学生的学习水平和干扰学习的因素；最后根据实际条件选定导入的方法。 信息技术课的导入部分之所以重要，有着信息技术课本身与时代背景紧密联系的更深层次的意义。当前，随着信息技术、计算机科学的高速发展，作为信息技术课堂教学的主阵地-
