鼓楼区小学信息技术课堂观察研究信息技术课学生自主学习课堂观察报告赤壁路小学刘蜜课堂观察背景：任课教师：拉萨路小学 韩冰课题：我做青奥小导游教学内容：在幻灯片中插入图片课堂类型：苏教版小学信息技术下册powerpoint幻灯片制作单元新授课观察小组成员：赤壁路小学刘蜜、北京路小学李宁林、力学小学潘晋、南湖一小王淑娴活动背景：信息技术课具有知识点多、操作性强的特点，学生只有在不断的探索与实践中才能真正掌握信息技术技能，因此对学生自主学习能力的培养十分关键。本次课堂观察将以学生的自主学习活动为着眼点，探讨信息技术课堂中学生自主学习的组织策略与方法。课前会议 2012年2月24日上午8：20-9：101看教案，了解教学流程，设想本课中可能会有的学生自主学习环节及可能会出现的问题，比如操作时间不够可能会有部分学生无法完成自主学习任务。2讨论观察维度与重点研究问题，针对本课特点修改原有自主学习量表，确定量表如下：观察维度：学生学习自主/互动研究问题：学生在课堂中自主学习的时间、形式、质量及交流互动情况如何？自主学习阶段目标
