教学设计教学设计课题名称：创建工作表姓名：刘旭红工作单位：北镇一中学科年级：七年级信息技术教材版本：辽师大版一、教学内容分析本节内容是EXCEL中的重点和基础，也是实际应用中用途最广泛的部分。在教学中除了讲授基本知识技能外，还相应地做出补充练习，使学生能深入灵活地掌握这部分知识，学以致用。二、教学目标1、知识目标：学生掌握使用公式和函数两种方式进行数据的求和、求平均值的计算方法，并掌握单元格的相对引用和绝对引用。 2、能力目标：学生能够举一反三、灵活运用公式、函数解决实际生活、工作中遇到的Excel数据计算问题，当函数不能解决时，会使用公式解决问题。 3、情感目标：培养学生自主探索学习的意识，独立思考解决问题的能力，使学生从中感受到乐趣，提高学习兴趣。三、学习者特征分析大部分学生有初中信息技术基础。通过前面章节对工作表基本格式设置的学习，对EXCEL有了一定的基础，现在学习EXCEL中的数据计算可以理解和掌握。四、教学过程教师活动预设学生活动设计意图1、复习旧课，提问 2、PPT公布本节课学习任
