任务型教学法的定义：任务型教学就是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习的过程。以展示任务成果的方式来体现教学成就的一种教学方式。在完成任务的过程中实现对主题的理解。 任务教学法的意义学生在完成任务中必有思考的过程也就是说学生考虑如何完成学习任务，而不是如何学会某种语言形式。所以任务型教学所探究的是让学生通过感知体验，参与和合作的方式，完善其内在的语言学习机制实现任务目标。任务型教学法的实践一、任务型教学的形式：1、真实性 即学生能在外部世界中碰到并能完成的任务（real world)2、教学性（pedagogic）即为教学而设计的活动。任务型教学首先要考虑的是设计任务。二、任务型教学的原则：一是真实性，现实性。这样能引起学生的兴趣。二是任务设计必须给予学生恰当的信息，也就是考虑到学生的实际语言水平，与完成任务的能力的差距，给予学生一定的语言信息三是设计的任务应结合教材中的重点、难点。完成任务的过程就是运用语言表达的过程，同时也是学生理解各种语言形式的过程。实施任务型教学模式中的几个
