小学语文人教版一年级上册四季教案一、教材分析四季是人教版一年级上册，课文部分的第二课，是一首富有童趣的诗歌。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，以“春天草芽的尖、夏天的荷叶的圆、秋天谷穗的弯，和冬天雪人的顽皮”来表现四季的特征，语言亲切、生动，读来琅琅上口；四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。二、教学目标：1、知识与能力：（1）认识11个二类生字；规范书写一类字“七”，理解“谷穗”“顽皮”的词义。（2）能力目标：朗读的能力能正确、流利、有感情地朗读课文；想象的能力能看图编故事进行说话训练；质疑的能力能在课文的学习中发现问题并提出问题；表演的能力能通过表演，理解词义； 写作的能力能根据诗歌创编小诗。2、过程与方法：通过多种形式的朗读，感受四季不同的美。 3、情感态度价值观：理解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，感受各个季节的美丽，激发学生对大自然的热爱之情，树立初步的环保意识。4、重点难点： 重点：识字、写字以及朗读教学；难点：在诗歌的学习中培养质疑的习惯，训练写作的
