西安市2010年度普通中小学优秀班集体单行材料2009年9月，祝村中学新生入学，38名同学组成了一个崭新的班集体七年级二班。该班在班主任带领下，狠抓了学生的行为规范，养成教育和学生的心理品质教育，狠抓了班风建设和学风建设，积极开展了形式多样的学习竞赛活动和文体活动，该班以班风正、学风浓、凝聚力强，成绩显著，榜样示范作用突出，被评为区级优秀班集体并受到学校的通报和表扬。一、狠抓学生的教育和班级管理，创建了一个文明向上，团结进取的良好班风。1、创制了切实可行的班级管理制度学期伊始，他们制定与完善了一系列规章制度，结合班情学情并创造性的制订了诸如守纪律严要求的自我警示制度勤学习自我管理制度互帮互学共同进步计划使学生有章可循，自我约束，自我管理。2、组建了精明强干、积极进取的班干部队伍。他们知道，班干部在班级建设中是联系上下的桥梁与纽带。这些班干部一方面要把学生的学习生活情况反应给班主任、年级组及学校，另一方面要把学校及班主任的要求、意图传达给每一个学生，因此班干部在班级建设中起着关键的作用。他们通过民主选举，演讲竞赛等形式，把那些关心集体、责任
