优课评价表合计91 分评价指标 权重 (分)评分描述赋分教学设计(10)10指标描述优课观测点(课例资源包)优秀(分)良好(分)一般(分)差(分)教材与学情分析准确、全面;教学目标明确、具体、可观测、可操作、可评价,体现三维目标整体要求;重点、难点处理符合学生认知规律;情境与活动设计指向问题解决。3.课标分析;4.教材分析;5.学情分析;6.教学设计9-107-85-60-48分简述扣分理由(0200字):本课的主要任务之一是让学生了解网络,提高学习信息技术的兴趣,但是随着学生家庭电脑的普及以及学生接触电脑的实际年龄已大大提前,学生的电脑操作也随之提高,我们的教学内容、教学过程也要与时俱进,根据学生实际进行变化。教学过程(55)10指标描述优课观测点(课例资源包)优秀(分)良好(分)一般(分)差(分)教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰;课堂容量适当,时间布局合理。1.课堂实录;2.课件9-107-85-60-
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