传统红色文化教学设计4页.doc

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传统红色文化教学设计 黔东革命根据地的建立 陈秋生教学目标:1.通过本课学习,使学生了解红三军在沿河的那段历史。 2.让学生了解黔东革命根据地的建立在中国革命中的作用。 3.了解黔东人民对革命做出的贡献。教学重点与难点:1.了解黔东革命根据地建立的历史。 2了解黔东革命根据地的建立的意义。情感目标:通过本课学习,培养学生珍惜今天的生活,从而热爱家乡的思想感情。课时数: 一个课时。一 谈话导入:师:同学们,知道遵义会议吗? 生:知道。师:谁能说说遵义会议的意义呢? 生:遵义会议确立了毛主席在红军中的领导地位,挽救了革命,挽救了党。师:是呀,遵义会议确立毛主席在党中央的领导地位,使中国革命发生了巨大的转折。中国革命从此走上了胜利道路。可是你们知道当年我们的家乡也建立过革

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