传统节日说课稿一、 说教材1、教材分析传统节日是一首介绍祖国传统节日的童谣，讲的是中国的传统节日春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节的习俗，让学生从中认识、了解祖国的传统节日，并知道每个节日的具体时间。2、学情分析本课的内容贴近生活，浅显易懂，学生喜闻乐见。教学时，主要让学生根据图片和自己的生活实际，说说自己是怎样过这些传统节日的，加深了对课文的理解。3.说教学目标： （1）巩固生字新词。 （2）正确流利有韵味地朗读课文。（3）借助图片、资料了解我国传统节日的风俗习惯，并知道它们的具体时间。（4）感受中国灿烂的传统文化，激发学生的民族感。 教学重点： 有感情的朗读课文，背诵课文。了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。教学难点：对传统文化产生热爱和赞美之情。二、 说教法学法：所谓“教无定法，贵在得法”。在教学过程中，我确立了以学定教的思想，先借助图片，同时联系学生生活实际，引导学生进行说话练习，了解传统节日中的风俗，在学生读懂课文的基础上再指导学生进行朗读。通过观察、
