陶罐和铁罐说课稿尊敬的各位评委：大家早上好。我今天说课的题目是陶罐和铁罐。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面进行具体阐述。1、 说教材陶罐和铁罐是人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事，它趣味性强，寓意深刻，讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬，看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐却没有与它计较。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，而铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看待别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 根据新课标中提出的三个维度目标，以及结合这篇文章自身的特点，我将本课的教学目标确定为以下三点：第一点：知识与能力方面：（1）、正确认读十一个生字，会写十二个生字。（2）、分角色朗读课文。 第二点：过程与方法方面：（1）、通过多种形式的朗读，感悟道理。（2）、抓住关键词句，学习陶罐和铁罐对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱。（3）、理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。第三点：情感态度与价值观方面：（1）、懂得做人应该谦虚
