教学目标:1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。3、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强责任感。教学重点:危害安全的行为,及自救措施。教学方法:导、读、议、评相结合。教学过程:一、遵守交通规则,注意人身安全。1、了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。2、自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。3、总结,并对同学的日常行为提出要求。二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。2、“害人之心不可有,